정서·행동장애연구
- • 간행물구분 : 연속간행물
- • KCI등재
- • 발행기관명 : 한국정서행동장애학회
- • pISSN : 1226-4415
- • eISSN : 2733-9106
최근 논문
Vol.40No.22024
장애아동 어머니의 양육불안이 부모-자녀 관계에 미치는 영향 Parenting Instability of Mothers with Disabilities in Parent-Child Relationships Effect
성인 발달장애인을 위한 사회성기술 교육프로그램 개발을 위한 참여 경험에 대한 사례연구 A Case Study on the Experience of Participation in Developing a Social Skills Training Program for Adults with Developmental Disabilities
2015 개정 특수교육 중도중복장애 학생 교육과정 편성·운영 실태와 2022 개정 특수교육 일상생활 활동 교육과정 편성·운영에 관한 인식 분석 Analysis of the Organization and Operation Status of the 2015 Revised Curriculum for Students with Severe and Multiple Disabilities in Special Education and the Perceptions on the Organization and Operation of the 2022 Revised Daily Living Activities Curriculum in Special Education
중학생의 학업스트레스 및 우울과 스마트폰 과의존의 관계에서 또래애착의 조절된 매개효과 The Moderated Mediating Effect of Peer Attachment among the Relationships of Academic Stress, Depression, and Smartphone Overdependence in Middle School Students
정신장애인의 내재화된 낙인과 사회적응의 관계에서 회복태도의 매개효과와 사회지지의 조절효과 The Mediating Effect of Recovery Attitude on the Relationship between Internalized Stigma and Social Adjustment Among People with Mental Illness and the Moderating Effect of Social Support
그림책 제작과정에서 경험한 나와 어머니와의 관계 맺음에 대한 존재론적 탐구 An Ontological Inquiry into the Relationship between Me and My Mother Experienced in the Process of Making Picture Books
장애인 활동지원사의 직무스트레스와 직무만족의 관계: 심리적 안녕감과 회복탄력성의 이중매개효과 A Study on the Relationship between Job Stress and Job Satisfaction of Activity Assistant for the Disabled: The Dual Mediating Effects of Psychological Well-being and Resilience
자폐성장애 학생을 위한 읽기 중재 효과분석 A Meta-analysis of Reading Interventions for Students with Autism Spectrum Disorder
유아 초임교사의 교사전문성과 심리적 소진의 관계에서 실패공포의 매개효과 검증 Examining the mediating effect of fear of failure on the relationship between teacher professionalism and psychological burnout among early childhood novice teachers
발달장애 대학생의 고등교육에 대한 연구동향 A Systematic Review of Higher Education for College Students with Developmental Disabilities
은둔형 외톨이 후기 청소년의 외상 후 성장 경험에 관한 내러티브 탐구 A Narrative Inquiry of the Post-traumatic Growth Experience of Late Adolescents who are Reclusive Loners
행동기술훈련(Behavioral Skills Training) 연구에 대한 계량서지학적 분석: Scopus 데이터베이스(1973-2023)를 중심으로 A Bibliometric Analysis of Research on Behavioral Skills Training: Focusing on the Scopus Database (1973-2023)
강영모 Kang Young Mo, 유민서 Yoo Min Seo, 손승현 Son Seung Hyun
40(2) 239-276, 2024
특수교육 요구 아동의 교육 소외 현상 및 교육권 확보 개선 방안 연구: 초점집단면담(FGI)을 중심으로 A Study on the Exclusion of Education of Children with Special Educational Needs and Improvement Measures to Secure the Right to Education: A Focus on Focus Group Interviews (FGI)
대학생 현실적응장애 잠재프로파일 분석: 잠재프로파일에 따른 도박중독 차이 및 무조건적 자기수용의 영향력 검증 Latent Profile Analysis of University Students Reality Adjustment Disorder: Verification of Differences in Gambling Addiction according to Latent Profile and the Influence of Unconditional Self-Acceptance
발달장애인을 위한 평생교육 전문인력 자격의 수행역량 로드맵 및 분야간 통합 양성 구조 A Study on the Roadmap on the Qualified Performance Competency of Lifelong Education Professional for Persons with Developmental Disabilities and the Integrated Training Structure Between Fields