정서·행동장애연구
- • 간행물구분 : 연속간행물
- • KCI등재
- • 발행기관명 : 한국정서행동장애학회
- • pISSN : 1226-4415
- • eISSN : 2733-9106
최근 논문
Vol.41No.12025
ADHD학생의 지원관련 연구 고찰 A Review of Research on Support for Students with ADHD
청소년이 지각한 부모의 양육태도 잠재유형에 따른 삶의 만족 및 정서·행동 문제의 차이 비교 Classification of Latent Class on Parenting Attitudes Perceived by Adolescent: The Difference in Life Satisfaction and Emotional·Behavioral Problems
자폐 학생 언어 중재에 대한 부모 참여의 체계적 문헌분석 A Systematic Literature Review of Parental Involvement in Language Interventions for Autistic Students
지체장애인의 기능 수행 능력과 삶의 질에 대한 보조기기 중재 효과에 대한 문헌고찰 연구 A Review on the Effects of Assistive Device Intervention for the Functional Performance and Quality of Life of People with Physical Disabilities
특수교육 분야의 에듀테크 연구 동향 분석: 인공지능, 로봇 관련 연구를 중심으로 Analysis of EduTech Research Trends in Special Education: Focusing on AI and Robot-Related Studies
특수교육 분야에서 본 한국장애인고용공단 산하 발달장애인 훈련센터 재직 직업훈련교사의 자격 수행역량 확장을 위한 근거 설계 A Design Study on the Evidence for the Expansion of Qualification Performance Competency of Vocational Training Teachers in the Training Center for Persons with Developmental Disabilities (TCPDD) under the Korea Employment Agency for Persons with Disabilities (KEAD) in the Field of Special Education
모델링을 통한 생활훈련프로그램이 자폐성장애 아동의 사회성 발달에 미치는 영향 The Effects of a Lifestyle Training Program through Modeling on the Social Skills Development o f Children with Autistic Disorder
시각중복장애인 보호자가 인식한 시각중복장애인에 대한 동물매개치료의 정서 안정 효과: 질적 사례연구를 중심으로 The Emotional Stability Effects of Animal-Assisted Therapy on Individuals with Visual and Multiple Disabilities as Perceived by Their Caregivers: A Qualitative Case Study
초등학교 전이기 자녀를 둔 어머니의 정신건강 프로파일 유형 및 영향요인 탐색: 유형별 아동의 심리사회적 적응 차이 Latent Profiles Analysis of Mother Mental Health Types and Influencing Factors: School-Transition-Aged Children’s Psychosocial Adaptation Differences by Mother Mental Health Type
대학생의 행동활성화/행동억제체계와 역기능적 부모양육태도가 도박행동에 미치는 영향: 인지적 유연성의 조절효과 및 매개효과 The Effects of College Students’ Behavioral Activation/Behavioral Inhibition System and Dysfunctional Parenting Attitudes on their Gambling Behavior: Moderating and Mediating Effects of Cognitive Flexibility
아동의 학교부적응 수준에 따른 나무그림검사 반응특성 연구 A Study on the Response Characteristics of the Baum Test According to the Level of School Maladjustment in Children
비장애 형제·자매 청소년이 지각하는 부모의 부정적 양육태도가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 정서표현 양가성과 자아존중감의 순차적 매개효과 The Impact of Perceived Negative Parenting Attitudes on the Psychological Well-Being of Non-Disabled Adolescent Siblings: Sequential Mediating Effects of Ambivalence over Expressing Emotion and Self-Esteem
초기 성인기의 자아분화수준이 우울에 미치는 영향: 자기방어적 양가성과 분노억제의 매개효과 The Effects of Self-Differentiation in Early Adulthood on Depression: Focusing on the Mediating Effects of Self-Defense Ambivalence and Anger-In
유아 기질 척도 개발 및 타당화 연구 Development and Validation of Temperament Scale for Young Children
위지희 We Ji Hee, 오은영 Oh Eun Young, 김경은 Kim Kyung Eun, 이지연 Lee Ji Yeon
41(1) 313-332, 2025
1인칭 관점 비디오 자기모델링을 활용한 지역사회중심교수가 자폐성 장애 중학생의 요식업 키오스크 사용 수행에 미치는 영향 Effects of Community-Based Instruction Using Point-of-View Video Self-Modeling on the Food Service Kiosk Performance of a Middle School Student with Autism Spectrum Disorders
경계선지능 초·중·고등학생 자녀를 둔 부모의 양육 경험, 교육지원 실태 및 요구에 대한 심층면담 연구 In-depth Interviews on Parenting Experiences, Educational Support Status, and Demands in Parents Having Elementary, Middle, and High School Children with Borderline Intellectual Functioning
Q방법을 활용한 발달장애 청년의 ‘행복하지 않을 때’에 대한 인식 유형 분석 A Study on the Perception Type of Young Adults with Developmental Disabilities Using the Q Method
시각장애 아동의 문제행동 관련 중재 연구 동향 분석 Research Trends on Problem Behavior Intervention for Children with Visual Impairments
초등교사의 경계선급 지적 기능 학습자 교육 실태 및 인식 Education Status and Perceptions of Elementary School Teachers Regarding Students with Borderline Intellectual Functioning
거부민감성과 관계중독의 관계: 정서조절곤란과 자기자비의 매개효과 The Effect of Rejection Sensitivity on Relationship Addiction: The Mediating Effects of Emotion Dysregulation and Self-Compassion
투렛증후군 학생의 학교생활 경험과 교육적 지원 요구: 성인이 된 당사자의 관점에서 The School Experiences and Educational Support Needs of Students with Tourette Syndrome: The Perspective from Adults with Tourette Syndrome
개별차원의 긍정적 행동지원이 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 초등학생의 수업방해행동과 수업참여행동에 미치는 영향 Efficacy Effects of Individualized Positive Behavior Supports on Class Disruption Behaviors and Class Participation Behaviors of the Elementary School Student with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
통합어린이집 장애 유아와 비장애 유아를 위한 학급차원의 사회정서역량강화 프로그램 개발 및 적용 Development and Implementation of a Class-wide Social-Emotional Competence Enhancement Program for Children with and without Disabilities in Inclusive Preschools