Vol.27No.42011
정서,행동장애 증가 문제와 전문가 집단의 역할 Issues on Increasing the Populations with Emotional and Behavioral Problems
이상복 Sang Bok Lee, 이원령 Won Ryeong Lee
page: 1-23
정서행동장애의 효과적인 선별,진단 모형 A Model on Effective Screening and Diagnosis of Emotional Behavioral Disorders
이효신 Hyo Shin Lee
page: 25-48
Won Kim, Kyung Sook Kang, Young Nam Ma
page: 49-75
우울-품행장애성향 청소년의 애착, 초기 부적응 도식, 대처 방식의 특성 Attachment, Early Maladaptive Schemas, and Coping Strategies in Adolescents with Depressive-Conduct Problem
김주미 Ju Mi Kim, 신민섭 Min Sup Shin, 김은정 Eun Jung Kim
page: 77-100
반추가 분노에 미치는 영향 Effect of Rumination on Anger Mood
이근배 Geun Bae Lee, 조현춘 Hyun Chun Cho
page: 101-130
국내,외 아스퍼거 장애 중재관련 연구 동향 분석: 2001∼2010년 문헌을 중심으로 An Analysis of the Researches Trend on Intervention for Asperger Disorder in Korea and in Abroad: A review of Research form 2001 to 2010
김수정 Su Jeong Kim, 이성호 Seong Ho Lee, 제현선 Hyun Seon Je, 조정숙 Jung Suk Cho, 서경희 Gyeong Hee Seo
page: 131-160
비디오 자기관찰을 활용한 자기관리전략이 초등학교 정신지체 학생의 수업행동에 미치는 영향 The Effects of Self-Management Strategy Using Videotape Observation on Classroom Behaviors of Elementary Students with Mental Retardation
조민회 Min Hoe Jo, 전혜인 Hae In Jeon
page: 161-184
인터넷 활용 선행학습이 고기능 자폐성장애 중학생의 현장체험학습활동 시 발생하는 행동문제에 미치는 영향 The Effect of Prerequisite Learning by Internet on the Problem Behavior of Children with High-Functioning Autism in Field Experience Activity
김경민 Kyoung Min Kim
page: 185-204
대학생의 내,외적 요인이 장애인에 대한 사회적 접근감 형성에 미치는 영향 Internal and External Variables Affecting Undergraduate Students` Social Proximity to Disabled People
유수옥 Soo Ok Yoo
page: 205-230
청소년의 콜라주 표현특성 분석 A Research on the Characteristics of Collage Expression of Adolescent Students
이근매 Keun Mae Lee
page: 231-258
특수교육에서의 좋은 수업에 대한 학부모의 인식 Good Instruction Recognized by Parents in Special Education for Students with Disabilities
박자영 Ja Young Park, 임경원 Kyoung Won Lim
page: 259-277
자폐 범주성 장애학생의 고등교육 및 전환 관련 연구동향과 과제 An Integrated Literature Review on Higher Education and Transition for Students with Autism Spectrum Disorders
이효정 Hyo Jung Lee, 이영선 Young Sun Lee
page: 279-305
시지각 및 청지각 촉진 신체활동이 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 주의집중행동에 미치는 영향 Effects of visual and auditory physical activities on attention behavior of children with ADHD
전혜연 Hye Yeon Jeon, 윤선아 Sun Ah Yoon
page: 307-328
학교 차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 중학생의 문제행동과 특수교사의 교사효능감에 미치는 영향 Effects of School-Wide Positive Behavior Support on Students` Problem Behavior and Teacher Efficacy in a Special Middle School
이가정 Ga Jeoung Lee, 박지연 Ji Yeon Park
page: 329-358
직접교수를 적용한 도식기반 전략 교수가 자폐스펙트럼장애 학생의 문장제 문제 수행에 미치는 영향 Effects of Schema-based Direct Instruction on the Word Problem-solving of a Student with Autistic Spectrum Disorder
노승림 Seung Lim Noh, 김은경 Eun Kyung Kim
page: 359-388
통합학급 교사의 암묵적 지식을 통해 본 정서,행동장애의 특성 A Exploration of Implicit Knowledge on Emotional and Behavioral Disorder in Elementary School Teachers
황순영 Soon Young Hwang, 이미아 Mi A Lee, 이순례 Soon Leai Lee
page: 388-410
자폐스펙트럼장애 유,아동의 로봇인식과정 연구 Understanding Robot: Cognitive Process of Autism Spectrum Disorders
신윤희 Yun Hee Shin, 진미영 Mi Young Jin, 조정민 Jung Min Cho, 서경희 Gyeong Hee Seo
page: 413-435
예술치료를 활용한 마음교양강좌가 대학생의 대인관계 및 삶의 만족도에 미치는 효과 The effect of mind-Liberal arts therapy courses on the interpersonal relationships and satisfaction with Life in college student`s
이은진 Eun Jin Lee
page: 437-459
학령기 자폐범주성장애 아동의 감각처리특성과 사회적 기술특성과의 상관관계 Correlation between Sensory Processing and Social Skills of School-age Children with Autism Spectrum Disorder
이나핼 Na Hael Lee, 김경미 Kyeong Mi Kim
page: 461-479