Vol.35No.12019
대학생의 인터넷 중독에 대한 연구 동향 분석: 인터넷 중독의 원인과 결과를 중심으로 An Analysis of the Internet Addiction Research Trends of University Students: Focusing on the Causes and Results of the Internet Addiction
장애이해교육 동화책에 나타난 장애인 묘사 특징 분석 Analyzing Representations of Disabled People in Children’s Fairy-Tale Book as a Part of Disability Awareness Program
정서단절 현상을 나타낸 부부의 Satir 빙산일기를 활용한 상담사례연구 A Study on Counseling Case Applying ‘Iceberg Diary’ of Satir for Couples who Suffered Emotional Cutoff
액션러닝 기반 학급차원 긍정적 행동지원 연수가 고등학교 특수학급 교사의 학급관리실행, 행동문제해결력, 대인관계효능감에 미치는 영향 Effects of Action Learning-Based Class-Wide Positive Behavior Support Training Program on Classroom Management Skill, Behavior Problem Solving Ability, Interpersonal Self-Efficacy of High School Special Educators
게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)이 취업준비생의 취업스트레스, 우울에 미치는 효과와 변화기제 : 자아존중감과 자기격려의 매개역할 The Effects and Mechanism of Gestalt Relationship Improvement Program(GRIP) on the Stress and Depression of Youths Preparing for Jobs : Mediating Effects of Self-Esteem and Self-Encouragement
ADHD 아동과 뚜렛장애 아동의 인지적 특성, 실행기능 및 행동문제 비교 Comparison of Cognitive Characteristics and Executive Function, Behavioral Problem in Children with ADHD and Tourette Disorders
한유리 Han Yu Ri, 임유경 Lim You Kyung, 송동호 Song Dong Ho, 천근아 Cheon Keun Ah
page: 121-138
자폐성 장애 청소년의 뮤지컬 공연 경험 연구 A Study of the Musical Performance Experiences of Adolescents with Autism Spectrum Disorder
자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용 증진을 위한 행동주의적 미술치료 사례연구 A Study on the Case of Behavioral Art Therapy for Improving Social Interaction of Child with Autism Spectrum Disorder
대학생의 실행기능, BIS/BAS, 감각추구성향과 성행동의 관계 The Relationships Among Executive Functions, BIS/BAS, Sensation Seeking and College Student’s Sexual Behaviors
보육교사의 성인애착 및 교사효능감이 직무소진에 미치는 영향 The Effects of Childcare Teacher's Adult Attachment and Teacher Efficacy on Job Burnout
보편적 차원의 긍정적 행동지원이 대안학교 중등부 학생들의 적응행동 및 학교분위기에 미치는 영향 The Effects of Schoolwide Positive Behavior Support on Student Adaptive Behavior and School Climate in an Alternative School
액션러닝을 적용한 놀이치료 실습교육 프로그램 개발을 위한 실행연구: ‘예비 놀이치료자의 발달장애아동 놀이치료 실습교육’ An Action Research on the Development of Play Therapy Training Program with Action Learning: ‘The Practical Training of Preliminary Play Therapists for Children with Developmental Disabilities’