Print ISSN 1226-4415|Online ISSN 2733-9106

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Vol.38No.12022
특수교육 e-교과서 사용 실태와 디지털교과서 개발에 대한 특수교사의 인식 Special Education Teachers’ Perception on the Special Education E-textbook Usage Status and Digital Textbook Development
생활 훈련프로그램이 자폐스펙트럼장애의 사회성 발달에 미치는 영향 The Effects of Life Training Program on the Social Development of Autistic Spectrum Disorder
성인 발달장애인의 도전적 행동지원을 위한 긍정적 행동지원 컨설팅 경험 분석 Analysis of Consulting Experience in Positive Behavior Support(PBS) Consulting for Challenging Behavior Support for Adults with Developmental Disabilities
핵심감정이 대인관계문제에 미치는 영향: 정서인식명확성, 자기개념명확성의 매개효과 The Effects of Nuclear Feelings On Interpersonal Problem: The Mediating Effects of Emotional Clarity and Self-Concept Clarity
모자화에 관한 국내 연구 동향 Research Trend of Mother and Child Drawings in Korea
코로나19 시대의 비대면 부-자녀 미술치료가 아동의 문제행동과 부모양육태도에 미치는 영향 The Effect of Non-Face-to-Face Father and Child Art Therapy on Child’s Problematic Behavior and Parenting Attitude in the COVID-19 Era
코로나19 위험인식이 영유아 어머니의 걱정증상에 미치는 영향: 불확실성에 대한 인내력 부족과 외로움의 다중매개 효과 The Effect of COVID-19 Risk Perception on Worry Among Mothers with Young Children: Examining the Mediating Role of Intolerance of Uncertainty and Loneliness
장애학생 학부모 상담 지원 방안 탐색 Examining a Developing System of Counseling Services for Parents of Students with Disabilities